四川境內學校
雅安航空工業聯合技工學校(原名五廠技校)是1979年經原中國航空工業部教育司批準,航空工業部駐雅安地區五個航空企業聯合創辦。以機電、數控、工業制造為辦校特色,專門培養中、高級技術工人為目的中等職業技工學校。建校已先后向社會、企業輸送了萬余名合格的中、高級技術人才。學校有專供學生生產實習的車、鉗、電、刨、銑、磨、電焊等專業的校辦工廠和生產車間,有各聯辦企業提供的專供技能鑒定和學生就業實訓的各類機(電)、數控設備及實驗設施,是四川省勞動和社會保障廳首批公布的國家職業技能鑒定所之一。九九年被授予“職業培訓綜合基地”;二00二年被四川省勞動和社會保障廳評為“四川省再就業培訓基地”。
中文名:雅安航空工業聯合技工學校
簡 稱:(原名五廠技校)
校 訓:專門培養中、高級技術工人為目的中等職業技工學校
地 址:四川省雅安市
學校簡介
學校多年來注意探索理論與實踐結合的多方向、開放型辦學的道路,大力拓展實訓基地的開發,走廠校結合的道路,緊緊依托雅安航空工業泛華廠、川西機器廠為高科技實訓基地,使學生分批、分工種專業,到這些企業進行實習,盡早接觸和熟悉企業內部管理和工業化生產環境,提高理論與實踐結合的工作能力。同時還與成都飛機工業集團公司、成都航空發動機集團公司、成都航空儀器儀表公司、成都航空職業技術學院開展廣泛的合作,努力提高學校辦學的質量和水平。
學校特點
學校作為雅安地區的一所以機械制造、機電數控專業為主的技工學校,始終堅持自己的辦學特色。雅安市委、市政府的“工業強市”發展戰略中,已經把工業、制造業的發展列入到重點發展之中,工業的發展建設也需要大量的技術工人,而航空技校學校的培養目標,正是為雅安經濟建設補充生力軍。因此,在上級領導和有關部門的大力支持下,不斷努力,奮發進取,不斷發展,使學校努力辦成雅安市經濟建設的人才培訓基地。2006年初,學校被市勞動和社會保障局指定為雅安市唯一一所機電實訓基地。
學校建立了科學合理的規章制度,以人為本,大力加強思想政治工作,結合嚴格的考核制度,樹立全員管理意識,充分發揮每個教職員工的積極性,樹立良好的思想風貌和敬業精神。使管理達到全方位,確保學校各項工作能夠高效率進行。
重視抓好學生管理,牢固樹立“培養企業需要的合格人才”意識。學校建立了完整的《優秀學生獎學金制度》《三好學生、優秀班干部評比辦法》、《學生德育操行評定考核辦法》等一系列制度,把學生在校期間的思想、學習、勞動、紀律、全面進行量化考核,獎懲依據準確,材料充分。并且率先在雅安中職類學校中,實行“學生末尾淘汰制度”,學生進校報到時,就與學校簽訂協議,凡是達不到培養要求的學生,將在學習的過程中面臨被淘汰的可能,從而保證學校培養的畢業生,輸送到企業的是合格的技術人才。
學校還引進了法律支持、法律援助制度,依法治校。聘請了雅安市公安局河北派出所的領導和干警作為學校的法律副校長和法律輔導員,不定期到校進行法律宣傳和舉辦講座。學校聘請了常年法律顧問,所有的規章制度、協議、和涉及學生、教師切身利益的制度在出臺前,均經過法律顧問從法律角度予以審定,使學校和學生的合法利益得以保證。
學校緊緊抓住招生工作不放松,充分發揮每個教職員工的積極性,在努力打造品牌學校的同時,發揚“千方百計、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦、千家萬戶”的精神,使學校的招生工作一年一個新臺階。
狠抓出口關,嚴把推薦關。學校與省內外多家信譽高、效益好的企業建立了良好的就業關系,信息暢通,服務到位,畢業生就業率達100%,就業穩定率達95%以上。大量的畢業生在企業中工作認真努力,受到企業的歡迎。
積極營造科研教研良好氛圍,努力培養教師隊伍教育科研、教育管理、教育經營的能力,大力引進高學歷、有能力的新的師資力量,充實教學隊伍。選送骨干教師進修培訓,提倡一專多能,學校師資隊伍中高、中級講師占86%,“雙師型”教師占50%以上。
緊緊把握就業市場需求,突出學校工科類特色,在優勢專業上,從機電技術發展的趨勢上下工夫。隨著國際制造業的發展和我國經濟發展的需求,企業大量需要具有專業技能合格的中、高級技術工人,而我校培養的畢業生正是這樣一類人才。特別是數控加工中、高級技術工人,全國缺口在幾百萬人。學校適應市場,先后開辦了以初中畢業生為主的和以高中畢業生為主的高級數控技術工人班,緊緊依托航空企業先進優勢技術力量,作為學校的實訓基地,突出培養學生的技術性、實踐性、技能性,和就業準入能力、上崗適應能力等。
由于理論與實踐的銜接緊密,不脫節,學生動手能力強,定位準確,許多學生還在實習過程中,就被企業預定。因此每年招生過程中,數控專業吸引了大批學生前來報名。2006年秋季招生,有三名大專畢業生報考就讀我校數控專業高級數控技術工人班,出現了大學生回歸的現象。
2006年7月我校受市教育局、勞動局委托,單獨組隊代表雅安市中等職業學校參加四川省教育廳和勞動廳舉辦的“航天杯”機電技能大賽,獲得團體第三名的優異成績,參賽的三名教師和六名在校學生全部獲獎,其中六名學生回校后,馬上就被航空企業錄用為企業職工。
學校堅持德育為先的思想,注重學生的心理健康教育,提出了“學會做人、學會做事、學會學習、學會生存”的理念。從制度上、管理上、教育上和實踐上加以落實。從組織上,將學生的素質的培養引入目標管理,和學校的其他工作同步布置、同步檢查、同步考核。黨政工團齊抓共管。
在形式上,堅持素質培養活動多樣化、持久化,如長期堅持周一進行升旗儀式,開展做好事活動,進行軍訓,開展體育活動、文藝匯演,參加社會公益活動等等。通過這些活動,使學生從中受到教育和啟迪,潛移默化,由點到面,逐步培養起學生認真負責的生活態度。近年來,我校有20余名學生,受到四川省、雅安市和各級各部門的表彰獎勵,學校也多次受到上級部門的表彰。
航空技校,除了努力抓好技工教育與勞動就業外,還大力拓展培訓空間,建立培訓基地,積極探索學歷教育和培訓教育相結合的機制。學校利用有利的辦學條件,豐富的教學資源,主動配合勞動部門,承擔了下崗職工再就業培訓任務。針對培訓學員專業、文化、年齡等具體情況,在教師上配備優秀教師,在教材上精心挑選,因材施教,學員反映良好。
針對農村“三農”問題,學校本著促進農村經濟發展,提高農村勞動者素質,推動農村新生勞動力向城市轉移為目的,加大農村招生力度,宣傳職業教育和勞動預備制度、職業技能資格制度等,積極開展勞動技能鑒定工作,努力擴大培訓面。學校已初步構筑了職前教育和就職后培訓相結合,中職教育和高職教育相結合,學歷教育和非學歷教育相結合,校內教育和培訓教育相結合,崗位培訓和技能鑒定相結合的新的職教育體制。
學校常年開設專業
學校始終堅持“三個一”的辦學方針(即一年學理論、一年實訓、一年進企業頂崗實習)。堅持以機電專業為主的辦學特色,常年招生專業中專(3年制初中畢業生),有數控加工技術、機電一體化、儀器儀表裝配與維修,農機使用與維修等;大專(3+2五年制、初中畢業生),有航空機械制造方向的數控加工技術、機電一體化、電子技術應用等;大專(3年制,高中畢業生類),有航空機械制造方向數控加工技術、模具設計與加工等;
2006在雅安市內率先開設針對高中畢業生為招生對象的三年制高技大專班。2007年針對航空企業對熱表專業技工人才的需求,學校專門開辦熱表專業,實行訂單式培訓。2003年針對勞動力市場對數控技術工人的需求,學校積極與成都飛機公司職業培訓學院聯辦5年制數控大專班,彌補了雅安市中職教育無數控專業的空白。2016年春季與西南交通大學聯辦網絡教學,靈活多樣的辦學形式,滿足社會對職業教育的不同需要。
開展技能培訓
我校是四川省勞動和社會保障廳首批公布的職業技能鑒定所之一,也是雅安市勞動和社會保障局批準的就業和再就業培訓基地,為了發揮學校師資、技術、設備優勢,在市勞動保障局、市農工辦、市教育局、市統戰部以及各區縣相關部門的關心支持下,從2006年4月至今,先后在雅安市除蘆山縣外的七縣一區,對城鎮下崗失業人員及農民工進行了“溫暖工程”、“陽光工程”“農村勞動力轉移”、“在職提升”、“雅哥電工”等培訓項目的技能培訓和職業技能鑒定,涵蓋電工、焊工、數控車工、數控銑工、混泥土工、裝飾裝修工、瓦(砌筑)工、等機電、建筑類專業的18個工種,400多個班次,培訓人員達2.1萬人。社會反響良好,多次受到上級部門的表彰獎勵。
建校至今,已先后向社會、企業培養了上萬名合格的中、高級技術工人,受到用人單位的廣泛好評,畢業學生已覆蓋整個雅安區域的各大小企業,并向省內外輸送大量的合格的技術工人,其中在中航集團企業中就業的不少畢業生,在各自的崗位上精鉆業務,成為技師、高級技師和技能標兵,已成為雅安航空企業生產一線的主力軍,主要企業有中航工業川西機器有限責任公司、中航工業泛華儀器儀表廠、中航工業液壓機械廠、建安機械廠、成都天馬微電子公司、成都索爾斯(美資)公司、一汽大眾成都公司、斯瑪特爾電子公司、經緯資通(外資)有限公司等。
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