選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要？對(duì)于很多畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，或者這是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題，選擇一個(gè)好的專業(yè)以后就會(huì)有一個(gè)好的職業(yè)，目前數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門熱門專業(yè)，同時(shí)未來(lái)就業(yè)也會(huì)有一份好的待遇和穩(wěn)定的未來(lái)。所以現(xiàn)今報(bào)讀數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)子數(shù)量也變得越來(lái)越多，如今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，也不是那么的樂(lè)觀。有不少同學(xué)咨詢到數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)，那威遠(yuǎn)縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)好不好?有沒(méi)有發(fā)展前景?

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)